Занимательная сенсорика

Программа занятий

Содержание программы

В процессе реализации программы используются дидактические игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики (пальчиковые игры, пальчиковый театр). Занятия проводятся в игровой форме, с использованием игрушек, чтобы увлечь малышей и в игровой форме дать им представления о сенсорных эталонах.

Цели программы

Способствовать развитию представлений детей младшего возраста о сенсорных эталонах величины, цвета, формы в процессе проведения дидактических игр.

Задачи:

Дать детям представления о сенсорных эталонах, являющихся образцами основных разновидностей каждого свойства: 6, затем 7 цветов спектра, 5 геометрических фигур, 3 градации величины.
Формировать познавательную активность детей при проведении непосредственной обучающей деятельности (игры, дидактические упражнения, эксперименты, игровые задания и поручения).
Закрепить четкие представления о разновидностях каждого свойства.
Научить правильно, понимать слова: «форма», «цвет», «такой же». Т.к. «величина» не имеет «абсолютного» значения, учить воспринимать ее только в сравнении с другой величиной.

Результат программы

После освоения данной программы ребёнок:

 ориентируется в 6 цветах, называет их, подбирает по образцу;

соотносит конфигурацию объемной геометрической фигуры с плоскостным изображением, при помощи изобразительной деятельности передает форму, размер и цвет;

• различат предметы по форме;

• ориентируется в соотношении плоскостных фигур;

• сравнивает, соотносит, группирует однородные предметы.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в групповом помещении, которое оборудовано в соответствии с требованиями СанПин,с соблюдением санитарно-гигиенических норм, оснащено рециркулятором.

В распоряжении детей имеется достаточно разнообразного развивающего материала.